(나는 수학을 잘 못해.)
A: How did you do on the math test?
(수학 시험 어떻게 치렀니?)
B: I did poorly. (형편없어.)
A: Why? (왜?)
B: I am not skilled in math.
Music is my strong suit.
(음악에는 내가 강하거든.)
누구에게나 약점은 있는 법이다. 하지만 그 약점을 본인이 알고 그것을 고쳐 나간다면 그것은 더 이상 약점이 아니고 성공의 열쇠가 될 수 있다. 위의 예 “I am not skilled in math."는 “나는 수학이 강하지 못해.”의 뜻으로 수학에 약점을 가지고 있는 사람을 나타내는 표현이다. 이와 유사한 뜻의 표현으로 “Math is not my strong suit.” 또는 “I am not talented in math.” 등이 가능하다.
위의 예 “I am not skilled in math.”에서 ‘skill’이라는 단어는 ‘기량’ 또는 ‘숙달된 솜씨’의 뜻으로 여기에서는 후자의 의미로 사용되고 있다. ‘skill’이 전자의 의미로 사용된 예로 “Her skill in playing the piano is excellent.”(그녀의 피아노 연주 기량은 뛰어나다.)가 가능하다.
(예) A: Can he play cards well?
(그는 카드 잘 하니?)
B: No. He lacks skill at cards.
(아니. 그는 카드놀이가 서툴러.)