1장 ‘학생의 삶을 존중하는 교사의 철학’에서는 학생중심 교육의 중요성을 강조한다. 2장에서는 학생의 자존감의 중요성과 이를 기르기 위한 교육적 방법을 제시한다. 학생을 존중한다는 것의 의미와 방법은 3장에서 제시됐다.
교육현장에서 교사들이 보여주는 학생사랑실천의 중요성도 빼놓지 않았다. 학생사랑실천의 방법은 4장에 나와 있다.
5∼8장까지는 학생존중의 철학과 이론을 만든 사상가들 소개와 교사의 윤리, 교육정책 등을 담았다.
강 교수는 이 책의 ‘책을 내면서’ 섹션에서 “그동안 대학에서 교육학을 가르치고 시민운동을 하면서 교사가 어떤 자세와 마음가짐을 가져야하는 지에 대해 많은 고민을 했다”며 “이 책이 좋은 스승이 되고자 하는 예비교사들에게 앞날의 교사상을 정립하는 데 참고서 역할을 할 수 있기를 기원한다”고 말했다.