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(재)전주문화재단(이사장 이용숙)이 1일 최명희문학관에서 제30회 천년전주문화포럼을 개최했다.

‘생생한 문화예술교육은 무엇인가’를 주제로 한 이날 포럼에서는 문화의 다양성과 모두를 위한 문화예술교육, 예술의 사회성, 교육의 창의성이 중요하다는 데 참여자 모두 공감했다. 포럼에서는 또 문화예술교육을 통한 도시와 농촌 지역의 마을재생에 활용된 사례가 발표됐다(삼천문화의집 최기춘 관장).

채성태 문화공간 싹 대표는 “사회문제 해결의 중심은 지역과 사람에 있고, 도시재생의 주민역량 강화는 문화예술교육을 통해 느끼고, 사고하고, 표현하면서, 삶의 가치를 인식하고, 스스로 지역의 문제를 발견하면서 해결방법을 찾아야 한다”고 말했다.

송상민 문화예술교육 활동가는 “문화예술교육을 통해 삶과 공동체를 회복해야 한다”며, “이런 문화예술교육이 가능하기 위해서는 문화를 총체적으로 이해하고 기획할 수 있는 전문 인력을 양성해야 한다”고 주장했다.

심재균 사)꼭두 이사장은 “문화예술교육이 전달식 또는 일방적인 호혜적 관점에 행해진다면 문화예술교육이 추구하는 사회성과 창의성과는 점점 거리가 멀어진다는 점을 간과해서는 안된다”고 지적했다.

최기우 최명희문학관 학예연구실장은 “전주·전북 지역의 문화예술교육 매개자에 대한 실제적이고 과학적인 자료수집과 분석이 진행돼야 하며, 분석된 자료를 토대로 지역을 중심으로 하는 매개자 교육과 매개자 연수, 이들의 네트워킹 시스템 구축 등 실천 방안을 수립해야 한다”고 말했다.

임승한 부채문화관 운영실장은 “단위사업 중심의 일회성 지원제도의 개혁, 자율적인 문화예술교육 추진주체로서 지역문화예술교육지원센터 위상과 역할 재정립, 문화부 지시사업이 아닌 학교, 지역사회, 강사 등 파트너 중심의 지원사업 중심으로 진흥원 혁신 등이 구체적인 과제로 설정되고 추진돼야 한다”고 주장했다.